İşitme Engelli Çocuklar

İşitme Engelli Çocuklar E-Kitap okumak için tıklayın İçindekiler 1- Kulağın Yapısı ve İşitme Kaybı Nedenleri A- Kulağın Yapısı B- Nasıl Duyarız? C- İşitme Kaybı D- İşitme Kaybının Dereceleri E- İşitme Kayıplarının Sınıflandırılması F- İşitme Kaybına Neden Olan Risk Faktörleri 2- İşitme Kaybının Teşhis ve Tedavisi A- İşitme Kaybının Teşhisi B- İşitmeyi Değerlendirme Yöntemleri C- İşitme […]

Görme Engelli Çocuklar

İçindekiler * Gözün Yapısı * Çocuğun Görme Seviyesi * Çocuk ve Görme * Çocukta Görme Engelinin Algılanması * Anne Babaların Yaşadıkları Evreler * Demokratik Aile Tutumları * Tanımlar * Az Gören Bireylerin Görme Becerilerini Destekleyecek Etkinlikler ve Öneriler * Görme Engelli Bireyin Eğitimi * Normalleştirme, Bütünleştirme, Kaynaştırma ve En Az Kısıtlayıcı Eğitim Ortamı * Normalleştirme […]

Aile Eğitim Rehberi – Motor Fonksiyonel Problemi Olan Çocuklar

Aile Eğitim Rehberi – Motor Fonksiyonel Problemi Olan Çocuklar E-kitap okumak için tıklayın İçindekiler Bölüm 1: Bebeklikten Çocukluk Çağı Sonuna Kadar Motor Problemler Hakkında Genel Bilgi Fiziksel Yetersizliğe Neden Olan Hastalıklar ve Durumlar Bölüm 2: Riskli Bebek Riskli Bebekteki Motor Bozuklukların Erken Belirtileri Erken Dönem Tedavi Öncesi Temel Prensipler Bölüm 3: Oyun Çağı- Okul Çağı […]

Otizm Spektrum Bozukluğu

İçindekiler * Sunuş * Önsöz Bölüm 1: Otizm * Otizm Spektrum Bozukluğu * Otizm Nedir? * Otizmin Nedenleri * Klinik Özellikler * 0-3 Yaş * Okul Öncesi Dönem (4-5 Yaş) * Okul Çağı * Ergenlik Ve Erişkinlik * Ayırıcı Tanı * Görülme Sıklığı * Erken Tanı Ve Önemi * Otizm Tanısı Almış Çocukların Özellikleri * […]

Türk İşaret Dili Dilbilgisi Kitabı

İçindekiler * Giriş ve Yöntem * İşaret Dilleri Hakkında Bilinmesi Gerekenler * İşaret Dilleri İle Konuşma Dilleri Arasındaki Bazı Farklılıklar (Dil Modalitesi) * Niçin İşaret Dillerini Araştıralım? * İşaret Dilleri Bilimsel Çalışmaları Tarihi * İşaret Dilleri Dilbilgisi Kitapları * Türk İşaret Dili (TİD) * Türk İşaret Dili ve Bölgesel Farklılıklar * İşaret Dili Çalışmalarında Etik […]

Engelli Çocuk ve Ergenlerin Hakları – Hak, Engel Tanımaz

İçindekiler Kongre’nin Sunuşu Önsöz Prof. Dr. Adnan Kulaksızoğlu Türkiye’de Özel Eğitim ve Engelli Çocuk ve Ergenlerin Hakları Prof. Dr. İsmail Doğan ve Arş. Gör. Mahmut Çitil Engelli Çocuk ve Ergenlerin Sosyolojik Boyutu Dr. Selda Çağlar Tanım-Sınıflama ve Modellerin Engelli Çocukların Kamusal Hakları Üzerine Etkisi Prof. Dr. Tamer İnal Engelli Çocuk ve Engellerin Özel Hukuki Hakları […]

Aile Eğitim Rehberi – Zihinsel Engelli Çocuklar

E-Kitap okumak için tıklayın İçindekiler Bölüm 1. Çok Özel Bir Durum: Zihinsel Engellilik (Gizem Yıldız) • Yaşamdan Bir Kesit • Giriş • Zihin Engeli Nedir? Zihin Engelli Birey Kimdir? • Zihin Engelli Bireylerin Sınıflandırılması • Yaygınlık • Zihin Engelinin Nedenleri • Etiketleme • Zihin Engelini Nasıl Önleyebiliriz? • Pratik Öneriler • Kaynakça Bölüm 2. Zihinsel […]

Aile Eğitim Rehberi – Ruhsal Duygusal Bozukluğu Olan Çocuklar

İçindekiler Bölüm 1. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu a. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların özellikleri b. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun tedavisi c. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarla iletişimde dikkat edilmesi gereken hususlar d. Dikkat eksikliği sorunu olan çocuklar için ailelere öneriler e. Hiperaktivite sorunu olan çocuklar için ailelere öneriler f. […]

Ulusal Çocuk Hakları Strateji Belgesi ve Eylem Planı 2013-2017

İçindekiler Kısaltmalar Tanımlar Giriş Birinci Bölüm Gerekçe Mevcut Durum Eğitim Sağlık Engellilere Yönelik Hizmetler Çocuk Koruma Sistemi ve Bakım Hizmetleri Çocuk Adalet Sistemi Çocuk İşçiliği Çocuk Ve Medya Çocuk Katılımı Çocuğun Boş Zamanını Değerlendirme İmkânları Aile Ve Çalışma Hayatının Uyumu Bildirim Ve İzleme Mekanizması Hukuki Çerçeve Uluslararası Mevzuat Ulusal Mevzuat İkinci Bölüm Misyon Vizyon Temel […]

Web İçeriği Erişilebilirlik Kılavuzu 2.0 – W3C

İçerik Giriş Wcag 2.0 Yardım Katmanları Wcag 2.0 Yardımcı Dokümanlar Wcag 2.0’daki Önemli Terimler Wcag 2.0 Yönergeleri İlke 1: Algılanabilirlik – Bilgi ve Kullanıcı Ara Yüzü Bileşenleri Kişilerin Algılayabileceği Şekilde Olmalı İlke 2: Kullanılabilirlik – Kullanıcı Ara Yüzü Bileşenleri ve Navigasyon Kullanılabilir Olmalı İlke 3: Anlaşılabilirlik – Kullanıcı Ara Yüzünün İşlemleri ve Bilgileri Anlaşılabilir Olmalı […]